Uczniowie klasy 2a zmienili się w małych przyrodników, uczyli się przez działanie. Na początek przygotowali wszystkie potrzebne materiały. Następnie zapoznali się z instrukcją dotyczącą hodowli fasoli. Atmosfera sprzyjała zadawaniu pytań i odkrywaniu etapów rozwoju – od nasiona do rośliny. Uczniowie bezbłędnie wskazywali czynniki niezbędne do wzrostu roślin. Otrzymali karty do obserwacji i systematycznie będą notować swoje spostrzeżenia.