Klub Młodego Odkrywcy – po godzinach

Klub Młodego Odkrywcy – po godzinach

Plan pracy “Klubu Młodego Odkrywcy – po godzinach”
Rok szkolny 2025/2026

Nauczyciel prowadzący: Agnieszka Grzanka (fiz, chem, mat)
Planowany start zajęć: październik 2025

Dla kogo:
– Blok Fiz – Chem – uczniowie klas 7 – 8
– Blok ‘Druk 3D’ – uczniowie klas 4 – 8
– Blok ‘Konstrukcje’ – ogólnodostępny

Cele ogólne:

– Rozwijanie zainteresowań naukowych, technicznych i kreatywnych uczniów.
– Kształtowanie umiejętności badawczych i projektowych.
– Nacisk na pracę z uczniem zdolnym – poszerzanie wiedzy i umiejętności.
– Popularyzacja nauki i technologii w środowisku szkolnym.
– Kształtowanie kompetencji STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics).
– Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach i projektach naukowych.

Organizacja zajęć:

Zajęcia będą odbywać się raz w tygodniu (2 godziny lekcyjne).
Tematyka spotkań realizowana będzie cyklicznie: co 3 tygodnie zmiana obszaru (fizyka/chemia – konstrukcje – druk 3D).

Bloki tematyczne zajęć:

1. Fizyka i chemia

• Poszerzanie wiedzy uczniów zdolnych z fizyki i chemii.
• Eksperymenty i doświadczenia chemiczne i fizyczne.
• Udział w projektach Fundacji „Nauka. To Lubię!”
– „Akademia Superbohaterów” i „Kosmiczny Tydzień”.
• Organizacja pokazów naukowych w ramach festynów szkolnych i lokalnych.
• Przygotowanie uczniów do konkursów przedmiotowych i interdyscyplinarnych.

2. Konstrukcje

• Budowanie i projektowanie konstrukcji z różnych rodzajów klocków:
  – proste zestawy dla młodszych uczniów,
  – LEGO Education (WeDo 2.0),
  – zestawy „Sekrety elektroniki” (budowa obwodów elektrycznych),
  – klocki magnetyczne.
• Nauka zasad mechaniki, elektroniki i inżynierii poprzez praktykę.
• Rozwijanie kreatywności, pracy zespołowej i umiejętności rozwiązywania problemów.

3. Druk 3D

• Wprowadzenie do projektowania 3D w Tinkercad – podstawowe modele.
• Nauka obsługi programu FlashForge.
• Praca z drukarką 3D Adventurer 4 – przygotowanie plików do druku, nadzorowanie procesu.
• Tworzenie prostych modeli użytkowych i edukacyjnych.
• Rozwijanie wyobraźni przestrzennej i umiejętności cyfrowych.

Rozszerzenie działań Klubu:

• Organizacja II edycji Wojewódzkiego Interdyscyplinarnego Konkursu Młodych Odkrywców (kwiecień–maj 2026).
• Prezentacja efektów pracy uczniów podczas szkolnych i lokalnych wydarzeń.
• Współpraca z instytucjami naukowymi (Instytut Fizyki UŚ)
• Promocja działalności Klubu poprzez stronę internetową szkoły i gazetkę szkolną.

Skip to content