Dzień Jabłka w naszej świetlicy!

Dzień Jabłka w naszej świetlicy!

Dziś nasza grupa świetlicowa spędziła wyjątkowy dzień na świeżym powietrzu, a bohaterem spotkania było oczywiście… jabłko! ❤️🍏

Na dzieci czekało mnóstwo atrakcji – były zadania sportowe, zabawy ruchowe, konkurencje, a także kreatywne zadania plastyczne. Nie zabrakło również tego, co dzieci lubią najbardziej – wspólnego przygotowywania i degustowania pyszności z jabłek. 😋🍎

Było aktywnie, kolorowo, twórczo i przede wszystkim radośnie! 🥰

Taki dzień to najlepszy sposób, aby połączyć dobrą zabawę, integrację i poznawanie zdrowych smaków. 💚

🍎 Jabłkowy dzień zdecydowanie możemy uznać za udany!

Dzień Jabłka w naszej szkole!

Dzień Jabłka w naszej szkole!

Dziś w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Jabłka! 🍏 Była to doskonała okazja do wspólnej zabawy, poznawania różnych smaków oraz rozwijania kreatywności.

Na uczniów czekała degustacja produktów z jabłek, podczas której mogli spróbować różnych jabłkowych przysmaków. 🍎 Nie zabrakło również twórczych prac plastycznych inspirowanych tym pysznym owocem. 🎨

Wiele emocji dostarczyły także zawody w obieraniu jabłek, które wywołały mnóstwo uśmiechów i sportowej rywalizacji! 😊

To był dzień pełen radości, kreatywności i oczywiście jabłkowych smaków!

Tydzień Budowania Relacji i Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

Tydzień Budowania Relacji i Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

💙

📅 28.09–02.10 w naszej szkole odbędzie się wyjątkowy tydzień poświęcony budowaniu dobrych relacji, wzajemnemu szacunkowi, życzliwości oraz przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej.

W tym czasie na naszych uczniów czekają m.in.:

🎬 filmy edukacyjne i rozmowy na temat relacji i przeciwdziałania przemocy,

🤝 zajęcia integracyjne w klasach,

🎨 tworzenie przez klasy plakatów antyprzemocowych – pokazujących, jak wspólnie możemy budować bezpieczną i przyjazną szkołę,

💙 „Słoik dobrych słów” – miejsce na miłe i życzliwe wiadomości.

🔵 Piątek będzie Dniem Niebieskim – zachęcamy wszystkich uczniów i nauczycieli do założenia niebieskiego elementu stroju, jako symbolu solidarności i sprzeciwu wobec przemocy.

💙 Bo dobre relacje zaczynają się od nas!

100 lecie lotu Bolesława Orlińskiego…

100 lecie lotu Bolesława Orlińskiego…

24 września nasi uczniowie wzięli udział w spotkaniu: 100 lecie lotu Bolesława Orlińskiego i Leona Kubiaka na trasie Warszawa – Tokio – Warszawa w 1926 roku. Mieli okazje wysłuchać wykładów polskich historyków, prof. Dariusza Nawrota i dr Dawida Madziara. Spotkanie było organizowane przez Światowe Stowarzyszenie Lotników Polskich, Okręg Śląski Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej, Instytut Zagłębia Dąbrowskiego oraz Zagłębiowska Mediateka.

Serdecznie dziękujemy za zaproszenie i możliwość wzięcia udziału w tym wydarzeniu.

Czy skały znane z gry Minecraft mają swoje odpowiedniki w rzeczywistości?

Czy skały znane z gry Minecraft mają swoje odpowiedniki w rzeczywistości?

Jak naprawdę wygląda obsydian, ametyst czy granit?

Czy jest na Ziemi skała, którą codziennie jemy nawet nie zdając sobie z tego sprawy? A jeśli tak, to jak smakuje?

Czym są skamieniałości?

Jak odróżnić skały luźne od zwięzłych?

I czy piasek jest mieszaniną? 🤔

Właśnie na takie pytania odpowiadali uczniowie klasy 4B oraz 3a podczas lekcji przyrody i zajęć Klubu MłodegoOdkrywcy 🌍🔎

Sprawdzaliśmy, czym skały różnią się od siebie, z czego są zbudowane i które z ich właściwości możemy zbadać bez specjalistycznego laboratorium.

A przy okazji okazało się, że świat znany z Minecrafta ma z prawdziwą geologią całkiem sporo wspólnego!

Uczniowie klasy 6a udowodnili, że pieniądz ma swoją cenę!

Uczniowie klasy 6a udowodnili, że pieniądz ma swoją cenę!

W ramach zajęć przygotowali plakaty przedstawiające wartość poszczególnych walut. Była to świetna okazja, aby w kreatywny sposób poznać różne waluty świata i dowiedzieć się, jak kształtuje się ich wartość.

Zapraszamy do obejrzenia galerii prac naszych uczniów!

ZABAWA SZTUKĄ – 2026/2027

ZABAWA SZTUKĄ – 2026/2027

Z ogromną radością informujemy, że nasza Świetlica po raz drugi bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Zabawa Sztuką”!

Przed nami kolejny rok pełen kreatywności, kolorów, radości i niezwykłych artystycznych przygód!

Będziemy tworzyć, eksperymentować, odkrywać sztukę i rozwijać dziecięcą wyobraźnię.

Oj, będzie się działo!

A na efekty naszej pracy będziecie musieli chwilkę poczekać…

Uczniowie naszego Szkolnego Koła Wolontariatu odwiedzili mieszkańców Domu Pomocy Społecznej w Sosnowcu w ramach projektu „Szkoła Międzypokoleniowa”.

Uczniowie naszego Szkolnego Koła Wolontariatu odwiedzili mieszkańców Domu Pomocy Społecznej w Sosnowcu w ramach projektu „Szkoła Międzypokoleniowa”.

Ideą projektu jest połączenie dwóch pokoleń poprzez wspólne spotkania, rozmowy i naukę.

Podczas zajęć nasi Wolontariusze wspierali seniorów w poznawaniu współczesnych technologii – od pierwszych kroków w cyfrowym świecie i bezpiecznego korzystania z internetu, przez wykorzystywanie sieci w codziennym życiu i dla rozrywki, aż po zagadnienia związane ze sztuczną inteligencją.

Dzisiejsze spotkanie pokazało jednak, że „Szkoła Międzypokoleniowa” to znacznie więcej niż technologia ❤️

Dla naszych uczniów była to nowa sytuacja, ale poradzili sobie wzorowo. Z dużą naturalnością nawiązywali kontakt z seniorami, rozmawiali z nimi, słuchali, byli otwarci, życzliwi i uważni. Swoją obecnością wnieśli wiele radości, a ich wizyta była dla mieszkańców DPS miłą odskocznią od codzienności.

To spotkanie pokazało, jak wiele mogą dać sobie nawzajem dwa różne pokolenia – młodzi dzielą się swoją wiedzą o współczesnym świecie, a seniorzy swoim doświadczeniem, historiami i spojrzeniem na życie 🤝

Z okazji zbliżającego się Światowego Dnia Serca nasi Wolontariusze podarowali również podopiecznym DPS przygotowany specjalnie na tę okazję plakat. ❤️

O serce możemy dbać nie tylko poprzez zdrowy styl życia. Czasem dbamy o nie także poprzez obecność, rozmowę, życzliwość i czas podarowany drugiemu człowiekowi.

Jesteśmy bardzo dumni z naszych Wolontariuszy. Pokazali wiele empatii, kultury, wrażliwości i… po prostu wielkiego serca ❤️

Dziękujemy mieszkańcom oraz pracownikom Domu Pomocy Społecznej w Sosnowcu za serdeczne przyjęcie.

Lekcja online z Centralnym Muzeum Jeńców Wojennych. Losy polskich żołnierzy w latach II wojny światowej

Lekcja online z Centralnym Muzeum Jeńców Wojennych. Losy polskich żołnierzy w latach II wojny światowej

W miniony tygodniu uczniowie klasy 8a i 8b, podczas lekcji historii, mieli okazję uczestniczyć w zajęciach online: ,,Losy polskich żołnierzy w latach II wojny światowej”. Wykład był organizowany przez Centralne Muzeum Jeńców Wojennych. Zajęcia pomogły uczniom spojrzeć na losy żołnierzy – rodaków, wykraczając poza podręcznikową wiedzę. Wspólnie z prowadzącą, uczniowie próbowali odpowiedzieć na pytania: Jak wyglądało życie żołnierza w niewoli? Jak czuł się, składając broń po przegranej kampanii wrześniowej? Jak wyglądały jego kontakty z rodziną?

„Zapomnieć oznacza wygnać pamięć, zniszczyć życie” E. Wiesel.

100 lecie lotu Bolesława Orlińskiego i Leona Kubiaka na trasie Warszawa – Tokio – Warszawa w 1926 roku.

100 lecie lotu Bolesława Orlińskiego i Leona Kubiaka na trasie Warszawa – Tokio – Warszawa w 1926 roku.

W dniu dzisiejszym nasi uczniowie wzięli udział w spotkaniu: 100 lecie lotu Bolesława Orlińskiego i Leona Kubiaka na trasie Warszawa – Tokio – Warszawa w 1926 roku. Mieli okazje wysłuchać wykładów polskich historyków, prof. Dariusza Nawrota i dr Dawida Madziara. Spotkanie było organizowane przez Światowe Stowarzyszenie Lotników Polskich, Okręg Śląski Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej, Instytut Zagłębia Dąbrowskiego oraz Zagłębiowska Mediateka.

Serdecznie dziękujemy za zaproszenie i możliwość wzięcia udziału w tym wydarzeniu.

Klub MO

Klub MO

Jednym z celów Klubu Młodego Odkrywcy w klasie 4a jest poznawanie polskich, prawdziwych Superbohaterów! Czyli naukowców, którzy wyjątkowo zapisali się na kartach polskiej historii nauki. Pracujemy z materiałami fundacji Nauka. To lubię! A także korzystamy z nowych technologii, by tworzyć własne karty pracy, sprawdzające zdobytą wiedzę

Serca

Serca

Czy można zbudować model skóry z gąbek, plasteliny, wykałaczek i kolorowych drucików?🪢🧵🧽 Uczniowie klasy 7a udowodnili dziś, że zdecydowanie tak! 👍

Podczas lekcji biologii tradycyjne przybory szkolne ustąpiły miejsca materiałom przyniesionym przez uczniów. Zadanie polegało na stworzeniu przestrzennego modelu budowy skóry.

Gąbki zamieniły się w naskórek, skórę właściwą i tkankę podskórną, wykałaczki we włosy, a plastelina i druciki kreatywne posłużyły do przedstawienia m.in. gruczołów potowych i łojowych oraz innych elementów skóry.

Żeby prawidłowo zbudować model, nie wystarczyło jednak puścić wodzy fantazji. Trzeba było przypomnieć sobie, gdzie znajdują się poszczególne elementy skóry i jak są zbudowane. Nasi uczniowie poradzili sobie z tym zadaniem bardzo dobrze.

Galaktyczne finanse w naszej szkole!

Galaktyczne finanse w naszej szkole!

Uczniowie klas 4–8 rozpoczną zajęcia edukacyjne z zakresu ekonomii, finansów i przedsiębiorczości. Wiedza będzie zdobywana podczas lekcji matematyki, zajęć z wychowawcą oraz doradztwa zawodowego.

🎲 Otrzymaliśmy grę planszową „Galaktyczne Finanse” oraz scenariusze gier terenowych, które pozwolą naszym uczniom uczyć się poprzez zabawę i praktyczne działanie.

📚 Projekt realizowany jest pod patronatem Ministerstwa Finansów, Funduszu Edukacji Finansowej oraz Warszawskiego Instytutu Bankowości

💡 Uczymy, jak mądrze zarządzać finansami i podejmować świadome decyzje!

Matematyka znowu wkracza do akcji!

Matematyka znowu wkracza do akcji!

Kolejny rok, kolejne wyzwania i kolejna porcja kreatywnej matematyki!

Nasza szkoła ponownie bierze udział w projekcie „Kreatywni na matematyce, na co dzień i od święta”

Będziemy liczyć, kombinować i odkrywać, że matematyka to coś więcej niż same cyferki!

Dzień Kropki

Dzień Kropki

15 września w naszej szkole królowała KROPKA, a wraz z nią kreatywność, radość i dobra zabawa.
Było kolorowo, ciekawie i bardzo aktywnie.

Lekcje przyrody w naszej ekopracowni

Lekcje przyrody w naszej ekopracowni

Po której stronie świata znajduje się nasza wiata? 🧭 A w którym kierunku trzeba się udać, żeby dojść do wejścia do szkoły?

Nasi czwartoklasiści przekonali się, że kierunki świata najlepiej poznawać nie tylko z podręcznika. Z kompasami w dłoniach ruszyli w teren i sprawdzali je w praktyce.

🍃 Podczas kolejnej lekcji szkolny teren zamienił się w małe laboratorium botaniczne. Tym razem uczniowie przyglądali się drzewom rosnącym wokół szkoły, zbierali ich liście, porównywali kształty i cechy, a następnie rozpoznawali je za pomocą klucza do oznaczania

Skip to content