Po której stronie świata znajduje się nasza wiata? A w którym kierunku trzeba się udać, żeby dojść do wejścia do szkoły?

Nasi czwartoklasiści przekonali się, że kierunki świata najlepiej poznawać nie tylko z podręcznika. Z kompasami w dłoniach ruszyli w teren i sprawdzali je w praktyce.

Podczas kolejnej lekcji szkolny teren zamienił się w małe laboratorium botaniczne. Tym razem uczniowie przyglądali się drzewom rosnącym wokół szkoły, zbierali ich liście, porównywali kształty i cechy, a następnie rozpoznawali je za pomocą klucza do oznaczania